Examen et sélection des communications orales et des affiches
Tous les articles seront évalués par deux évaluateurs externes qui attribueront une note sur une échelle de 0 à 10 points en fonction des critères suivants, selon le type d’article. Les divergences seront examinées par le comité scientifique qui les résoudra. Les articles les mieux notés seront sélectionnés pour une présentation orale et les autres seront présentés sous forme d’affiches. Dans le cas des cas cliniques, de la description des services cliniques et des protocoles de recherche, le nombre de résumés sélectionnés pour une présentation orale au congrès sera respectivement de 5, 4 et 5. Les autres communications seront présentées sous forme de posters lors du congrès et incluses dans le livre des résumés, mais ne seront pas défendues oralement lors du congrès.
Les critères d’évaluation de chaque type de travail :
1) Travail de recherche original.
Critères pour les articles de recherche et les revues :
Objectifs réalisables et clairement formulés (0-1)
Conception et méthodologie adaptées aux objectifs et bien décrites (0-2)
Présentation claire des résultats (0-2)
Conclusions / Recommandations : (0-1)
Pertinence du sujet* : 0-2.
Innovation** : 0-2.
* Conseils pour l’évaluation de la pertinence :
Un article est pertinent si le sujet de recherche est lié à un problème actuel et si les résultats présentés dans la résolution apportent une contribution au domaine de l’ergothérapie et, si possible, à la société. Une œuvre sera considérée comme pertinente si
- Il apporte de nouvelles connaissances.
- Elle génère des théories qui permettent de créer de nouvelles hypothèses.
- Les résultats sont applicables au-delà du champ d’application de l’étude elle-même.
- Les conclusions sont importantes et laissent entrevoir des avantages sociétaux et/ou scientifiques.
- L’expérience de la pratique de l’ergothérapie présentée a des implications significatives pour le développement professionnel.
** Guide pour l’évaluation de l’innovation :
Un article est innovant si le sujet ou la méthodologie, ou l’approche ou le cadre, entre autres, est innovant à certains égards par rapport à ce qui a été recherché et publié sur le sujet. Une œuvre sera considérée comme innovante si
• Il apporte de nouvelles connaissances.
• Certains aspects de l’étude sont nouveaux ou ajoutent une nouvelle perspective à ce qui existe déjà.
• Une nouvelle étude peut être justifiée pour une raison ou une autre.
• Il s’agit d’une mise à jour d’études plus anciennes.
• Il présente une expérience innovante de pratique de l’ergothérapie.
2. Travaux de révision.
Critères pour les articles de recherche et les revues :
Objectifs réalisables et clairement formulés (0-1)
Conception et méthodologie adaptées aux objectifs et bien décrites (0-2)
Présentation claire des résultats (0-2)
Conclusions / Recommandations : (0-1)
Pertinence du sujet* : 0-2.
Innovation** : 0-2.
* Conseils pour l’évaluation de la pertinence :
Un article est pertinent si le sujet de recherche est lié à un problème actuel et si les résultats présentés dans la résolution apportent une contribution au domaine de l’ergothérapie et, si possible, à la société. Une œuvre sera considérée comme pertinente si
- Il apporte de nouvelles connaissances.
- Elle génère des théories qui permettent de créer de nouvelles hypothèses.
- Les résultats sont applicables au-delà du champ d’application de l’étude elle-même.
- Les conclusions sont importantes et laissent entrevoir des avantages sociétaux et/ou scientifiques.
- L’expérience de la pratique de l’ergothérapie présentée a des implications significatives pour le développement professionnel.
** Guide pour l’évaluation de l’innovation :
Un article est innovant si le sujet ou la méthodologie, ou l’approche ou le cadre, entre autres, est innovant à certains égards par rapport à ce qui a été recherché et publié sur le sujet. Une œuvre sera considérée comme innovante si
• Il apporte de nouvelles connaissances.
• Certains aspects de l’étude sont nouveaux ou ajoutent une nouvelle perspective à ce qui existe déjà.
• Une nouvelle étude peut être justifiée pour une raison ou une autre.
• Il s’agit d’une mise à jour d’études plus anciennes.
• Il présente une expérience innovante de pratique de l’ergothérapie.
3. Programmes d'intervention.
Définir les objectifs du programme (0-1)
Définition claire et concise du programme (0-1)
Comprend une évaluation complète du programme (0-2)
Inclut les résultats du programme (0-1)
Fournit des résultats intéressants qui permettent de reproduire le programme dans une autre population (0-1).
La conclusion est conforme à ce qui est observé après le programme (0-1).
Innovation de l’intervention, il n’existe pas de programme similaire réalisé ou publié précédemment, il présente une approche de l’ergothérapie différente de l’approche traditionnelle dans ce domaine et apporte un changement nouveau par rapport aux programmes publiés précédemment (0-3).
4. Cas cliniques.
Justification adéquate de l’élaboration du cas clinique (0-2)
Méthodologie bien décrite et cohérente dans toutes ses sous-sections (0-2)
Présentation claire des résultats (0-2)
Discussion en fonction du cas et des conclusions : (0-2)
Innovation* : 0-2.
* Guide de l’évaluation de l’innovation :
Un cas est innovant si le sujet ou la méthodologie, ou l’approche ou le scénario, entre autres, est innovant à certains égards par rapport à ce qui a été recherché et publié sur le sujet. Une œuvre sera considérée comme innovante si
• Il apporte de nouvelles connaissances.
• Certains aspects de l’étude sont nouveaux ou ajoutent une nouvelle perspective à ce qui existe déjà.
• Une nouvelle étude peut être justifiée pour une raison ou une autre.
• Il présente une expérience innovante de pratique de l’ergothérapie.
5. Description des services cliniques.
Description claire du centre (0-2)
Description d’un service d’ergothérapie approprié et complet (0-3)
Profil du patient clair (0-2)
Pertinence du service* : 0-1.
Innovation** : 0-2.
* Conseils pour l’évaluation de la pertinence :
Un service est pertinent s’il remplit son objectif, respecte les critères de qualité et répond au problème sanitaire ou social qu’il traite dans le domaine de l’ergothérapie.
** Guide pour l’évaluation de l’innovation :
Un service est innovant lorsque le rôle de l’ergothérapeute en son sein, les objectifs, les modèles conceptuels, les stratégies, les approches et les techniques sur lesquels il repose, ainsi que les programmes développés, sont nouveaux.
6. Protocoles de recherche.
Lacunes dans les connaissances et ce que cette étude ajoutera aux données actuelles (0-2)
Objectifs et hypothèses bien formulés (0-2)
Méthodologie : description de la population étudiée, de l’échantillon, des instruments validés et de l’analyse statistique (0-2)
Pertinence du sujet* : 0-2.
Innovation** : 0-2.
* Conseils pour l’évaluation de la pertinence :
Un article est pertinent si le sujet de recherche est lié à un problème actuel et si les résultats présentés dans la résolution apportent une contribution au domaine de l’ergothérapie et, si possible, à la société. Une œuvre sera considérée comme pertinente si
• Il fournit des informations importantes.
• Elle génère des théories qui permettent de créer de nouvelles hypothèses.
• Les résultats sont applicables au-delà du champ d’application de l’étude elle-même.
• Les conclusions sont importantes et laissent entrevoir des avantages sociétaux et/ou scientifiques.
• L’expérience de la pratique de l’ergothérapie présentée a des implications significatives pour le développement professionnel.
** Guide pour l’évaluation de l’innovation :
Un article est innovant si le sujet ou la méthodologie, ou l’approche ou le cadre, entre autres, est innovant à certains égards par rapport à ce qui a été recherché et publié sur le sujet. Une œuvre sera considérée comme innovante si
• Il apporte de nouvelles connaissances.
• Certains aspects de l’étude sont nouveaux ou ajoutent une nouvelle perspective à ce qui existe déjà.
• Une nouvelle étude peut être justifiée pour une raison ou une autre.
• Il s’agit d’une mise à jour d’études plus anciennes.
• Il présente une expérience innovante de pratique de l’ergothérapie.
Récompenses
