{"id":32329,"date":"2023-03-19T11:48:42","date_gmt":"2023-03-19T11:48:42","guid":{"rendered":"https:\/\/congresoterapiaocupacional.umh.es\/criteres-de-selection-pour-les-presentations-orales-et-les-posters\/"},"modified":"2025-10-26T18:17:54","modified_gmt":"2025-10-26T18:17:54","slug":"criteres-de-selection-pour-les-presentations-orales-et-les-posters","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/congresoterapiaocupacional.umh.es\/fr\/criteres-de-selection-pour-les-presentations-orales-et-les-posters\/","title":{"rendered":"crit\u00e8res de s\u00e9lection pour les pr\u00e9sentations orales et les posters"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ custom_padding_last_edited=\u00a0\u00bbon|desktop\u00a0\u00bb disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|off\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbsection\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.17.4″ custom_padding=\u00a0\u00bb||0px|\u00a0\u00bb custom_padding_tablet=\u00a0\u00bb50px|0|50px|0″ custom_padding_phone=\u00a0\u00bb50px|0|50px|0″ transparent_background=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb padding_mobile=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb make_fullwidth=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb use_custom_width=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb width_unit=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_row admin_label=\u00a0\u00bbRang\u00e9e\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ background_size=\u00a0\u00bbinitial\u00a0\u00bb background_position=\u00a0\u00bbtop_left\u00a0\u00bb background_repeat=\u00a0\u00bbrepeat\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_padding=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb custom_padding__hover=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00a0\u00bbTexto\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ background_size=\u00a0\u00bbinitial\u00a0\u00bb background_position=\u00a0\u00bbtop_left\u00a0\u00bb background_repeat=\u00a0\u00bbrepeat\u00a0\u00bb use_border_color=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb border_color=\u00a0\u00bb#ffffff\u00a0\u00bb border_style=\u00a0\u00bbsolid\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n

Examen et s\u00e9lection des communications orales et des affiches<\/h2>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row admin_label=\u00a0\u00bbrow\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ background_size=\u00a0\u00bbinitial\u00a0\u00bb background_position=\u00a0\u00bbtop_left\u00a0\u00bb background_repeat=\u00a0\u00bbrepeat\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_padding=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb custom_padding__hover=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00a0\u00bbTexto\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ background_size=\u00a0\u00bbinitial\u00a0\u00bb background_position=\u00a0\u00bbtop_left\u00a0\u00bb background_repeat=\u00a0\u00bbrepeat\u00a0\u00bb use_border_color=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb border_color=\u00a0\u00bb#ffffff\u00a0\u00bb border_style=\u00a0\u00bbsolid\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n

Tous les articles seront \u00e9valu\u00e9s par deux \u00e9valuateurs externes qui attribueront une note sur une \u00e9chelle de 0 \u00e0 10 points en fonction des crit\u00e8res suivants, selon le type d’article. Les divergences seront examin\u00e9es par le comit\u00e9 scientifique qui les r\u00e9soudra. Les articles les mieux not\u00e9s seront s\u00e9lectionn\u00e9s pour une pr\u00e9sentation orale et les autres seront pr\u00e9sent\u00e9s sous forme d’affiches. Dans le cas des cas cliniques, de la description des services cliniques et des protocoles de recherche, le nombre de r\u00e9sum\u00e9s s\u00e9lectionn\u00e9s pour une pr\u00e9sentation orale au congr\u00e8s sera respectivement de 5, 4 et 5. Les autres communications seront pr\u00e9sent\u00e9es sous forme de posters lors du congr\u00e8s et incluses dans le livre des r\u00e9sum\u00e9s, mais ne seront pas d\u00e9fendues oralement lors du congr\u00e8s.<\/p>\n

Les crit\u00e8res d’\u00e9valuation de chaque type de travail :<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_toggle title=\u00a0\u00bb1) Travail de recherche original.\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbConmutador\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.17.4″ background_size=\u00a0\u00bbinitial\u00a0\u00bb background_position=\u00a0\u00bbtop_left\u00a0\u00bb background_repeat=\u00a0\u00bbrepeat\u00a0\u00bb use_border_color=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb border_color=\u00a0\u00bb#ffffff\u00a0\u00bb border_style=\u00a0\u00bbsolid\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n

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Crit\u00e8res pour les articles de recherche et les revues<\/strong><\/span> :<\/p>\n

Objectifs r\u00e9alisables et clairement formul\u00e9s (0-1)
Conception et m\u00e9thodologie adapt\u00e9es aux objectifs et bien d\u00e9crites (0-2)
Pr\u00e9sentation claire des r\u00e9sultats (0-2)
Conclusions \/ Recommandations : (0-1)
Pertinence du sujet*<\/strong> : 0-2.
Innovation**<\/strong> : 0-2.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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* Conseils pour l’\u00e9valuation de la pertinence :<\/strong><\/p>\n

Un article est pertinent si le sujet de recherche est li\u00e9 \u00e0 un probl\u00e8me actuel et si les r\u00e9sultats pr\u00e9sent\u00e9s dans la r\u00e9solution apportent une contribution au domaine de l’ergoth\u00e9rapie et, si possible, \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9. Une \u0153uvre sera consid\u00e9r\u00e9e comme pertinente si<\/p>\n

    \n
  • Il apporte de nouvelles connaissances.<\/li>\n
  • Elle g\u00e9n\u00e8re des th\u00e9ories qui permettent de cr\u00e9er de nouvelles hypoth\u00e8ses.<\/li>\n
  • Les r\u00e9sultats sont applicables au-del\u00e0 du champ d’application de l’\u00e9tude elle-m\u00eame.<\/li>\n
  • Les conclusions sont importantes et laissent entrevoir des avantages soci\u00e9taux et\/ou scientifiques.<\/li>\n
  • L’exp\u00e9rience de la pratique de l’ergoth\u00e9rapie pr\u00e9sent\u00e9e a des implications significatives pour le d\u00e9veloppement professionnel.<\/li>\n<\/ul>\n

    ** Guide pour l’\u00e9valuation de l’innovation :<\/strong>
    Un article est innovant si le sujet ou la m\u00e9thodologie, ou l’approche ou le cadre, entre autres, est innovant \u00e0 certains \u00e9gards par rapport \u00e0 ce qui a \u00e9t\u00e9 recherch\u00e9 et publi\u00e9 sur le sujet. Une \u0153uvre sera consid\u00e9r\u00e9e comme innovante si<\/p>\n

    \u2022 Il apporte de nouvelles connaissances.
    \u2022 Certains aspects de l’\u00e9tude sont nouveaux ou ajoutent une nouvelle perspective \u00e0 ce qui existe d\u00e9j\u00e0.
    \u2022 Une nouvelle \u00e9tude peut \u00eatre justifi\u00e9e pour une raison ou une autre.
    \u2022 Il s’agit d’une mise \u00e0 jour d’\u00e9tudes plus anciennes.
    \u2022 Il pr\u00e9sente une exp\u00e9rience innovante de pratique de l’ergoth\u00e9rapie.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

    [\/et_pb_toggle][et_pb_toggle title=\u00a0\u00bb2. Travaux de r\u00e9vision.\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbConmutador\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ background_size=\u00a0\u00bbinitial\u00a0\u00bb background_position=\u00a0\u00bbtop_left\u00a0\u00bb background_repeat=\u00a0\u00bbrepeat\u00a0\u00bb use_border_color=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb border_color=\u00a0\u00bb#ffffff\u00a0\u00bb border_style=\u00a0\u00bbsolid\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n

    \n
    \n
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    Crit\u00e8res pour les articles de recherche et les revues<\/strong><\/span> :<\/p>\n

    Objectifs r\u00e9alisables et clairement formul\u00e9s (0-1)
    \nConception et m\u00e9thodologie adapt\u00e9es aux objectifs et bien d\u00e9crites (0-2)
    \nPr\u00e9sentation claire des r\u00e9sultats (0-2)
    \nConclusions \/ Recommandations : (0-1)
    \nPertinence du sujet*<\/strong> : 0-2.
    \nInnovation**<\/strong> : 0-2.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

    \n
    \n
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    * Conseils pour l’\u00e9valuation de la pertinence :<\/strong><\/p>\n

    Un article est pertinent si le sujet de recherche est li\u00e9 \u00e0 un probl\u00e8me actuel et si les r\u00e9sultats pr\u00e9sent\u00e9s dans la r\u00e9solution apportent une contribution au domaine de l’ergoth\u00e9rapie et, si possible, \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9. Une \u0153uvre sera consid\u00e9r\u00e9e comme pertinente si<\/p>\n

      \n
    • Il apporte de nouvelles connaissances.<\/li>\n
    • Elle g\u00e9n\u00e8re des th\u00e9ories qui permettent de cr\u00e9er de nouvelles hypoth\u00e8ses.<\/li>\n
    • Les r\u00e9sultats sont applicables au-del\u00e0 du champ d’application de l’\u00e9tude elle-m\u00eame.<\/li>\n
    • Les conclusions sont importantes et laissent entrevoir des avantages soci\u00e9taux et\/ou scientifiques.<\/li>\n
    • L’exp\u00e9rience de la pratique de l’ergoth\u00e9rapie pr\u00e9sent\u00e9e a des implications significatives pour le d\u00e9veloppement professionnel.<\/li>\n<\/ul>\n

      ** Guide pour l’\u00e9valuation de l’innovation :<\/strong>
      \nUn article est innovant si le sujet ou la m\u00e9thodologie, ou l’approche ou le cadre, entre autres, est innovant \u00e0 certains \u00e9gards par rapport \u00e0 ce qui a \u00e9t\u00e9 recherch\u00e9 et publi\u00e9 sur le sujet. Une \u0153uvre sera consid\u00e9r\u00e9e comme innovante si<\/p>\n

      \u2022 Il apporte de nouvelles connaissances.
      \n\u2022 Certains aspects de l’\u00e9tude sont nouveaux ou ajoutent une nouvelle perspective \u00e0 ce qui existe d\u00e9j\u00e0.
      \n\u2022 Une nouvelle \u00e9tude peut \u00eatre justifi\u00e9e pour une raison ou une autre.
      \n\u2022 Il s’agit d’une mise \u00e0 jour d’\u00e9tudes plus anciennes.
      \n\u2022 Il pr\u00e9sente une exp\u00e9rience innovante de pratique de l’ergoth\u00e9rapie.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

      [\/et_pb_toggle][et_pb_toggle title=\u00a0\u00bb3. Programmes d’intervention.\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbConmutador\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ background_size=\u00a0\u00bbinitial\u00a0\u00bb background_position=\u00a0\u00bbtop_left\u00a0\u00bb background_repeat=\u00a0\u00bbrepeat\u00a0\u00bb use_border_color=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb border_color=\u00a0\u00bb#ffffff\u00a0\u00bb border_style=\u00a0\u00bbsolid\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]Les crit\u00e8res des programmes<\/strong><\/span> :<\/p>\n

      D\u00e9finir les objectifs du programme (0-1)
      \nD\u00e9finition claire et concise du programme (0-1)
      \nComprend une \u00e9valuation compl\u00e8te du programme (0-2)
      \nInclut les r\u00e9sultats du programme (0-1)
      \nFournit des r\u00e9sultats int\u00e9ressants qui permettent de reproduire le programme dans une autre population (0-1).
      \nLa conclusion est conforme \u00e0 ce qui est observ\u00e9 apr\u00e8s le programme (0-1).
      \nInnovation de l’intervention, il n’existe pas de programme similaire r\u00e9alis\u00e9 ou publi\u00e9 pr\u00e9c\u00e9demment, il pr\u00e9sente une approche de l’ergoth\u00e9rapie diff\u00e9rente de l’approche traditionnelle dans ce domaine et apporte un changement nouveau par rapport aux programmes publi\u00e9s pr\u00e9c\u00e9demment (0-3).
      \n[\/et_pb_toggle][et_pb_toggle title=\u00a0\u00bb4. Cas cliniques.\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbConmutador\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ background_size=\u00a0\u00bbinitial\u00a0\u00bb background_position=\u00a0\u00bbtop_left\u00a0\u00bb background_repeat=\u00a0\u00bbrepeat\u00a0\u00bb use_border_color=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb border_color=\u00a0\u00bb#ffffff\u00a0\u00bb border_style=\u00a0\u00bbsolid\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]Crit\u00e8res pour les cas cliniques<\/strong> :<\/p>\n

      Justification ad\u00e9quate de l’\u00e9laboration du cas clinique (0-2)
      \nM\u00e9thodologie bien d\u00e9crite et coh\u00e9rente dans toutes ses sous-sections (0-2)
      \nPr\u00e9sentation claire des r\u00e9sultats (0-2)
      \nDiscussion en fonction du cas et des conclusions : (0-2)
      \nInnovation*<\/strong> : 0-2.<\/p>\n

      * Guide de l’\u00e9valuation de l’innovation :<\/strong>
      \nUn cas est innovant si le sujet ou la m\u00e9thodologie, ou l’approche ou le sc\u00e9nario, entre autres, est innovant \u00e0 certains \u00e9gards par rapport \u00e0 ce qui a \u00e9t\u00e9 recherch\u00e9 et publi\u00e9 sur le sujet. Une \u0153uvre sera consid\u00e9r\u00e9e comme innovante si<\/p>\n

      \u2022 Il apporte de nouvelles connaissances.
      \n\u2022 Certains aspects de l’\u00e9tude sont nouveaux ou ajoutent une nouvelle perspective \u00e0 ce qui existe d\u00e9j\u00e0.
      \n\u2022 Une nouvelle \u00e9tude peut \u00eatre justifi\u00e9e pour une raison ou une autre.
      \n\u2022 Il pr\u00e9sente une exp\u00e9rience innovante de pratique de l’ergoth\u00e9rapie.
      \n[\/et_pb_toggle][et_pb_toggle title=\u00a0\u00bb5. Description des services cliniques.\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbConmutador\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ background_size=\u00a0\u00bbinitial\u00a0\u00bb background_position=\u00a0\u00bbtop_left\u00a0\u00bb background_repeat=\u00a0\u00bbrepeat\u00a0\u00bb use_border_color=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb border_color=\u00a0\u00bb#ffffff\u00a0\u00bb border_style=\u00a0\u00bbsolid\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]Les crit\u00e8res de description<\/strong> des services cliniques<\/strong><\/span> :<\/p>\n

      Description claire du centre (0-2)
      \nDescription d’un service d’ergoth\u00e9rapie appropri\u00e9 et complet (0-3)
      \nProfil du patient clair (0-2)
      \nPertinence du service*<\/strong> : 0-1.
      \nInnovation**<\/strong> : 0-2.<\/p>\n

      * Conseils pour l’\u00e9valuation de la pertinence :<\/strong>
      \nUn service est pertinent s’il remplit son objectif, respecte les crit\u00e8res de qualit\u00e9 et r\u00e9pond au probl\u00e8me sanitaire ou social qu’il traite dans le domaine de l’ergoth\u00e9rapie.<\/p>\n

      ** Guide pour l’\u00e9valuation de l’innovation :<\/strong>
      \nUn service est innovant lorsque le r\u00f4le de l’ergoth\u00e9rapeute en son sein, les objectifs, les mod\u00e8les conceptuels, les strat\u00e9gies, les approches et les techniques sur lesquels il repose, ainsi que les programmes d\u00e9velopp\u00e9s, sont nouveaux.
      \n[\/et_pb_toggle][et_pb_toggle title=\u00a0\u00bb6. Protocoles de recherche.\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbConmutador\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ background_size=\u00a0\u00bbinitial\u00a0\u00bb background_position=\u00a0\u00bbtop_left\u00a0\u00bb background_repeat=\u00a0\u00bbrepeat\u00a0\u00bb use_border_color=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb border_color=\u00a0\u00bb#ffffff\u00a0\u00bb border_style=\u00a0\u00bbsolid\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]Les crit\u00e8res pour les protocoles<\/strong><\/span> :<\/p>\n

      Lacunes dans les connaissances et ce que cette \u00e9tude ajoutera aux donn\u00e9es actuelles (0-2)
      \nObjectifs et hypoth\u00e8ses bien formul\u00e9s (0-2)
      \nM\u00e9thodologie : description de la population \u00e9tudi\u00e9e, de l’\u00e9chantillon, des instruments valid\u00e9s et de l’analyse statistique (0-2)
      \nPertinence du sujet*<\/strong> : 0-2.
      \nInnovation**<\/strong> : 0-2.<\/p>\n

      * Conseils pour l’\u00e9valuation de la pertinence :<\/strong>
      \nUn article est pertinent si le sujet de recherche est li\u00e9 \u00e0 un probl\u00e8me actuel et si les r\u00e9sultats pr\u00e9sent\u00e9s dans la r\u00e9solution apportent une contribution au domaine de l’ergoth\u00e9rapie et, si possible, \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9. Une \u0153uvre sera consid\u00e9r\u00e9e comme pertinente si
      \n\u2022 Il fournit des informations importantes.
      \n\u2022 Elle g\u00e9n\u00e8re des th\u00e9ories qui permettent de cr\u00e9er de nouvelles hypoth\u00e8ses.
      \n\u2022 Les r\u00e9sultats sont applicables au-del\u00e0 du champ d’application de l’\u00e9tude elle-m\u00eame.
      \n\u2022 Les conclusions sont importantes et laissent entrevoir des avantages soci\u00e9taux et\/ou scientifiques.
      \n\u2022 L’exp\u00e9rience de la pratique de l’ergoth\u00e9rapie pr\u00e9sent\u00e9e a des implications significatives pour le d\u00e9veloppement professionnel.<\/p>\n

      ** Guide pour l’\u00e9valuation de l’innovation :<\/strong>
      \nUn article est innovant si le sujet ou la m\u00e9thodologie, ou l’approche ou le cadre, entre autres, est innovant \u00e0 certains \u00e9gards par rapport \u00e0 ce qui a \u00e9t\u00e9 recherch\u00e9 et publi\u00e9 sur le sujet. Une \u0153uvre sera consid\u00e9r\u00e9e comme innovante si
      \n\u2022 Il apporte de nouvelles connaissances.
      \n\u2022 Certains aspects de l’\u00e9tude sont nouveaux ou ajoutent une nouvelle perspective \u00e0 ce qui existe d\u00e9j\u00e0.
      \n\u2022 Une nouvelle \u00e9tude peut \u00eatre justifi\u00e9e pour une raison ou une autre.
      \n\u2022 Il s’agit d’une mise \u00e0 jour d’\u00e9tudes plus anciennes.
      \n\u2022 Il pr\u00e9sente une exp\u00e9rience innovante de pratique de l’ergoth\u00e9rapie.
      \n[\/et_pb_toggle][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]<\/p>\n

      R\u00e9compenses<\/span><\/strong><\/h2>\n

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      Examen et s\u00e9lection des communications orales et des affiches Tous les articles seront \u00e9valu\u00e9s par deux \u00e9valuateurs externes qui attribueront une note sur une \u00e9chelle de 0 \u00e0 10 points en fonction des crit\u00e8res suivants, selon le type d’article. Les divergences seront examin\u00e9es par le comit\u00e9 scientifique qui les r\u00e9soudra. Les articles les mieux not\u00e9s […]<\/p>\n","protected":false},"author":6277,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/congresoterapiaocupacional.umh.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32329"}],"collection":[{"href":"https:\/\/congresoterapiaocupacional.umh.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/congresoterapiaocupacional.umh.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/congresoterapiaocupacional.umh.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6277"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/congresoterapiaocupacional.umh.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32329"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/congresoterapiaocupacional.umh.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32329\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/congresoterapiaocupacional.umh.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32329"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}